Pla de treball

Quan vaig plantejar a la meva tutora de pràctiques que l'objectiu d'aquest primer Pràcticum era elaborar un pla de treball partint d'una demanda o necessitat de l'entorn de treball del DOP, el que em va respondre és que de necessitats i demandes n'hi havia moltes però que no volia limitar el meu aprenentatge marcant-me una en concret.

Això em va facilitar la feina perquè podia ampliar la meva mirada i decidir, de les necessitats que observava, en quina podia desenvolupar una intervenció útil. Però al mateix temps, obria tantes possibilitats que espantava no estar a l'alçada de les circumstàncies.

Estava en aquest encreuament fins que vam celebrar la CAD del centre. En aquesta és van exposar certs neguits que tenien al voltant del traspàs intern d'informació de Primària a Secundària. Arrel d'aquesta valoració li vaig proposar a la meva tutora de poder-me fer càrrec d'aquesta tasca.

Fent una valoració de les necessitats d'informació i les característiques del sistema d'informes propi del centre a més de les opinions dels mestres al respecte per poder elaborar un document que serveixi a tothom.

Paralelament faré unes activitats de reforç de la lectoescriptura amb un grup d'alumnes de 2n dels quals, les practicants, vam ajudar a detectar-ne les dificultats en l'àmbit lingüístic. Ens centrarem en la consciència fonològica i la pràctica lectora de fonemes.